Reflexión de la clase del 14 de Febrero.
En la clase de hoy se hablo sobre la libertad, creo que es un valor importante que como docentes debemos enseñarles a los niños, y como nos dice en la lectura que nos leyó el profesor que a veces la libertad aunque parezca contradictorio nos pude privar de nuestra libertad pero al mismo tiempo nos hace sentir libres. Al pensar en la libertad como docente me doy cuenta que tengo la libertad de enseñarles a los niños la diferentes competencias de manera flexible y sencilla con la convicción de de formar niños libres y autónomos.
QUE ES INVESTIGACION ACCION?
Es un proceso metodológico que debe de llevar el docente para su formación pasando
por varias etapas:
1._Detectar el problema.
2._Formular hipótesis.
3._Resolución del problema.
PARA QUE SIRVE LA INVESTIGACION-ACCION?
Para mejorar la practica, en vez de mejorar los conocimientos
INTEGRANTES: Dulce, Reyna y Elizabeth.
¿Qué es la Investigación Acción?
Es un método de investigación en el que el investigador tiene un doble rol, el de investigador y el de participante.
Es un método de investigación que combina dos tipos de conocimientos: el conocimiento teórico y el conocimiento de un contexto determinado.
REFLEXION , Creo que el docente no solo tienen el compromiso de investigar, sino de poner en practica los conocimientos adquiridos . para el mejoramiento de su trabajo en el aula de clase, y también su investigación debe ser constante ya que el conocimiento se adquiere dia con dia.
viernes, 20 de febrero de 2009
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